Все мы родом из детства и даже, наверное, не всегда представляем, сколько полезного и лишнего мы берем из того беззаботного счастливого времени. Приоритеты, образцы поведения в разных жизненных ситуациях, элементарные хозяйственно-бытовые навыки, обращение с материальными благами, построение взаимоотношений с себе подобными, привычки, готовность брать на себя ответственность… Да что только не закладывается в детские годы! С этим багажом человеку предстоит идти по жизни.
Уже в первые годы жизни происходит самоидентификация ребенка в соответствии с мужским или женским полом, отчего в дальнейшем будет зависеть его поведение. По сути, это и есть зарождение полоролевых установок.
Любые установки оказывают существенное влияние на нашу жизнь. Вспоминается уже классический эксперимент, показанный в документальном фильме «Я и другие» (1971), где испытуемым предлагалось по фотографии описать черты характера человека. Однако при этом участникам эксперимента давались разные установки: в одном случае сообщалось, что на фотографии запечатлен известный ученый, в другом – преступник. Парадоксально, что в чертах лица одного и того же человека испытуемые в зависимости от установки находили отражение порой противоположных проявлений характера.
Такой же силой воздействия на семейную жизнь обладают и полоролевые установки. От представлений о себе как о человеке мужского или женского пола, от сформированных в соответствии с этим потребностей, мотивов, ценностных ориентаций, отношения к представителям противоположного пола зависит распределение ролей между мужем и женой. По сути, полоролевые установки – это ожидаемое поведение супругов в соответствии с их представлениями о мужских и женских правах/обязанностях.
Каких же сфер семейной жизни касаются полоролевые установки?
1. Кто будет головой/шеей семьи?
2. Кто осуществляет взаимосвязь с социумом (посещение родительских собраний, общение с банковскими сотрудниками, риелторами, страховыми компаниями и т.д.)?
3. Кто распределяет денежные потоки семьи?
4. Кто занимается воспитанием детей?
5. Кто обеспечивает бытовой комфорт членов семьи (уборка, стирка-глажка, приготовление еды, мытье посуды и пр.)? Чей удел – походы по магазинам и пополнение запасов холодильника?
6. Кто занимается организацией досуга и летнего отдыха?
7. Какими качествами должен(а) обладать хороший(ая) муж (жена)?
Чем больше у мужа и жены совпадений по данным параметрам, тем счастливее и комфортнее их семейная жизнь. Несовпадение же полоролевых установок супругов, как правило, приводит к дискомфорту во взаимоотношениях и, как следствие, к семейным конфликтам. Особенно это характерно для молодых семей на стадии привыкания к новым ролям мужа/жены и «притирания» друг к другу.
Вообще, представление о половых ролях формируется двумя путями: через общество (полоролевые стереотипы) и на основании собственного жизненного опыта. Но в большей мере на представления о будущих супружеских ролях влияют образы родителей.
Если супруг воспитывался в семье, где всеми домашними делами, воспитанием детей, походами по магазинам, организацией летнего отдыха, распределением финансов, принятием важных решений занималась мать, то скорее всего он будет ожидать такого же самоотверженного ежедневного труда и от своей супруги, считая существующий дисбаланс в распределении семейных обязанностей нормой.
Что делать в случае несовпадения полоролевых установок супругов? Прежде всего, осознать проблему и попытаться найти компромисс. Разумным людям это под силу.
